根据2025年政策,儿童节(6月1日)不满14周岁的少年儿童可放假1天。但自闭症儿童的康复训练具有连续性需求,建议家长:
1. 维持日常干预节奏,避免因假期中断训练计划
2. 可适当调整训练强度,融入游戏化活动保持孩子参与度
3. 利用假期开展亲子互动,如户外活动、社交场景模拟等
(一)核心原则
1. 早期干预:2-6岁为黄金干预期,需尽快开展专业评估和个性化治疗
2. 综合干预:结合行为治疗(ABA)、语言训练、感统训练等多维方法
3. 家庭参与:家长需掌握基础干预技巧,保持每日10-15分钟高频短时训练
(二)具体措施
1. 环境营造
2. 能力训练
3. 资源获取
(三)家长心理调适
1. 停止自责,自闭症与教养方式无直接因果关系
2. 保持自身身心健康,避免"牺牲式付出"导致 burnout
3. 设定合理期望值,关注微小进步
2025年新实施的《孤独症儿童关爱促进行动实施方案》提供以下支持:
建议家长定期关注当地残联发布的康复机构定点名单,选择具备资质的专业机构进行合作。