自闭症儿童出现摸头、打头或撞头等行为问题,通常与情绪调节困难、感官需求异常或触觉系统发育异常有关。以下是综合多篇专业资料整理的处理建议:
1. 情绪宣泄与自我调节
自闭症儿童常因神经发育异常导致情绪处理能力不足,当无法有效表达压力或焦虑时,可能通过撞头等行为释放情绪或寻求自我安慰。
2. 触觉感知异常
部分儿童存在触觉敏感或迟钝问题,表现为对特定触觉刺激的过度防御(如抗拒触摸)或主动寻求(如反复拍打头部以获取刺激)。
3. 社交沟通障碍
缺乏表达需求的技能时,可能通过行为问题引起关注或逃避任务。
1. 替代行为训练
2. 触觉脱敏与调节训练
3. 环境调整与正向强化
1. 保持耐心与一致性
避免因行为问题过度反应,需全家统一应对方式,避免强化不当行为。
2. 日常融入训练
3. 寻求专业评估
若行为持续或加重,建议进行感觉统合评估(如触觉防御测评、ABC量表)以制定个性化方案。
注意事项:以上方法需根据孩子个体差异调整,严重自伤行为需立即就医。