1. 训练方法
从简单的仿说练习开始，包括陈述式仿说和问答句式仿说
使用视觉提示卡（如人物、时间、地点等）帮助整理叙事框架
采用"逐步累加"策略，从两个词组合开始逐步延长句子
2. 常见问题应对
即时重复（回声语）可能是语言学习方式或缓解焦虑的表现
代词反转或语序混乱时，可通过拆分句子成分进行针对性训练
对抽象词汇需结合具体情境反复强化
3. 进阶训练
利用社交故事描述特定场景，培养情境化表达能力
通过程序图卡训练顺序叙述能力
角色扮演游戏强化语言的实际运用
建议结合孩子的兴趣点和实际能力制定个性化方案，训练中注意保持耐心，多给予正向激励。对于语言能力较弱的孩子，可先加强非口语沟通训练和基础认知理解。
