自闭症的早期干预强调"三早原则"（早发现、早诊断、早干预），最佳干预年龄存在阶段性差异，具体可分为以下关键时期：
这是大脑可塑性最强的阶段，通过行为训练和感官刺激可显著改善症状。多数研究表明，2岁左右出现明显症状时即应开始干预，此时神经系统发育敏感度高，干预效果可达事半功倍。典型案例如：部分患儿经过系统训练后能恢复上学或独立生活能力。
虽然效果略逊于黄金期，但此时大脑仍保留较强可塑性。临床数据显示，5岁前具备基础语言功能的孩子，通过高强度训练仍可能缩小与同龄人的差距。超过6岁后神经发育逐渐固化，干预效果会明显下降。
1. 个体差异：症状轻重直接影响干预方案，轻度患儿早期干预效果更显著；
2. 家庭参与：家长需配合专业机构持续训练，避免因回避诊断延误时机；
3. 社会支持：特殊教育资源和包容环境对康复至关重要。
需要特别提醒的是，即使超过6岁也应坚持干预，虽然效果受限，但能改善生活自理能力和情绪问题。若发现孩子存在社交回避、语言迟滞或刻板行为，建议立即就医评估。
