1. 行为表现的两极性
部分自闭症儿童可能因沟通障碍或感官敏感出现抢夺行为，尤其是当他们对特定食物有强烈偏好或无法用语言表达需求时，可能通过动作直接获取。而另一部分孩子则因社交意愿低下，更倾向于回避互动，较少主动争抢。研究显示，仅20%-30%自闭症儿童出现过攻击性行为，且多与沟通失败或生理不适相关。
2. 潜在原因分析
沟通障碍：缺乏语言表达能力的孩子可能通过抢夺来满足需求，这种情况可通过图片交换沟通系统(PECS)等替代性沟通训练改善。
感官异常：对食物质地、味道的过度敏感可能导致强烈的偏好或抗拒，进而引发争夺行为。
刻板行为：若进食流程被打断，可能引发焦虑性反应。
3. 科学干预建议
行为评估：记录抢夺行为发生前的环境诱因（如饥饿、食物外观），进行功能行为分析。
饮食管理：逐步引入新食物，避免高糖零食刺激，优先选择营养均衡的替代品。
正向支持：通过游戏疗法培养社交规则认知，用强化策略鼓励适当行为。
若孩子频繁出现抢夺行为，建议尽早就医评估，排除共病问题（如多动症）并制定个性化干预方案。
