为自闭症青少年设计活动主题时，应注重社交技能培养、情感表达和兴趣引导，结合艺术、运动和感官体验等多元化形式。以下是一些经过实践验证的主题方向：
1. 艺术疗愈类
"以爱为笔"绘画创作：通过自由绘画表达内心世界，如平安产险厦门分公司引导自闭症青年用画作献礼生日
"童梦温暖同行"插花活动：用乒乓菊等柔和花材进行触觉刺激，培养对自然的感知
2. 社交训练类
"名字游戏"：通过传球叫名字的互动提升人际关注力
"戏剧性假扮游戏"：模拟生活场景帮助理解社会规则
3. 运动融合类
"接力赛"：通过物品传递建立协作意识
"红灯绿灯"传统游戏：锻炼反应与规则遵守能力
4. 社会倡导类
"错袜行动"：通过穿戴不同袜子传递接纳差异的理念
"蓝色行动"：系蓝丝带、发放蓝气球呼吁社会关注
5. 多感官体验类
"唤醒青蛙"音乐游戏：通过集体歌唱促进合作行为
触觉箱：不同材质物品的触摸训练
这些主题均强调通过结构化活动降低焦虑，建议根据参与者能力分级设计，如对低功能群体优先采用感官游戏，高功能群体可尝试复杂角色扮演。活动时长建议控制在1-2小时，需配备专业志愿者1:1辅助。
