1. 语言能力的差异性表现
部分自闭症儿童经过干预训练后可以学会称呼家人，但可能存在机械重复、缺乏情感表达或仅在特定场景下使用等特点。症状较轻、语言能力较好的孩子更可能掌握这类称呼，而症状严重者可能终生难以清晰表达。对于"爷爷奶奶"的称呼同样适用这一规律，部分孩子可能在引导下学会，但通常比正常儿童晚很多。
2. 关键影响因素
3. 与正常儿童的差异
即使能叫出称呼，自闭症儿童往往缺乏主动性和情境适应性。例如，他们可能不会在需要安慰时主动叫妈妈，或难以通过称呼引发社交互动。对"爷爷奶奶"的称呼也常表现为刻板重复，而非情感交流。
若家长发现孩子存在语言发育迟缓或社交异常，建议尽早就医评估，专业干预是改善预后的关键。
