1. 6个月至1岁：部分患儿可能表现出早期警示特征，如难以被逗笑、眼神交流少、对抚养者缺乏依恋感等。约10%症状明显的孩子在这个阶段可被观察到异常。
2. 1-2岁：典型表现包括对名字无反应、语言发育迟缓（如不会咿呀学语）、缺乏假想游戏能力（如玩过家家）等。研究表明，约70%的患儿在此阶段已显现社交或沟通障碍。
1. 量表筛查：常用工具包括孤独症行为量表（ABC，适用于8个月以上）、克氏量表（CABS，适用于2岁以上）等，但需专业医生结合临床表现综合判断。
2. 鉴别诊断：需排除智力障碍、听力问题或其他发育性疾病，部分患儿可能共患智力障碍（约38%）。
研究发现，1岁内进行筛查并干预可显著改善预后，尤其是对语言和社交能力的提升。家长若发现孩子存在异常行为，建议尽早至儿童精神科或发育行为科就诊。
