1. 眼神交流异常：回避与他人对视，即使是父母呼唤时也缺乏目光接触。
2. 互动缺失：不主动与其他孩子玩耍，对他人亲近表现出冷漠或抗拒，如被叫名字时无反应、不完成简单指令。
3. 情感分享困难：不会通过表情或动作分享兴趣（如指物展示），对周围人的情绪变化无感知。
1. 语言滞后或倒退：2岁仍不会叫“爸爸妈妈”，或仅能说少量单词，可能出现语言能力倒退（如原本会说的词突然消失）。
2. 表达异常：重复刻板语言（如鹦鹉学舌）、自言自语且内容难以理解。
1. 重复动作：持续摇晃身体、转圈、反复拆装玩具等。
2. 专注特定物品：对风扇、车轮等旋转物体异常着迷，长时间专注于此。
3. 抗拒变化：对生活环境微小变动（如家具位置调整）反应激烈。
若孩子出现上述多个症状，建议尽早到专业机构评估。早期干预（如行为训练、语言治疗）能显著改善预后。家长需多与孩子互动，观察日常行为细节。
