自闭症常见的刻板行为

一、动作类刻板行为

1. 身体重复动作：如反复拍手、摇晃身体、原地转圈、踮脚尖走路、无意义扭动手指或仰头看灯等。

2. 自我刺激行为：包括频繁眨眼、斜视物体、舔咬物品、嗅闻特定气味，或对手部晃动、旋转物体（如车轮、风扇）表现出异常兴趣。

二、语言类刻板行为

1. 重复性语言：机械重复同一句话、歌词或问题，或模仿他人对话而缺乏互动性。

2. 固定表达模式：如用特定声调说话，或仅使用有限词汇表达需求。

三、规则与物品摆放刻板

1. 固定流程：坚持走相同路线、按固定顺序穿衣/穿鞋（如必须先穿左脚）、拒绝环境变动（如家具位置改变）。

2. 排列偏好：将玩具/物品排成直线或固定图案，若被打乱会强烈不安。

四、兴趣与感知异常

1. 狭窄兴趣：只玩单一玩具、看同一动画片，或痴迷于数字、地图、标志等特定主题。

2. 感知寻求：对旋转灯光、下水道盖等特殊视觉/听觉刺激表现出持续关注。

干预建议

家长可通过提前预防、转移注意力、替代行为训练（如用乐器代替拍手）及规律作息安排来缓解刻板行为。需注意，这些行为可能与孩子的安全感缺失或感官处理异常有关，强行制止可能引发焦虑，建议结合专业干预方法逐步引导。