1. 语言沟通训练
视频中展示了月月在老师引导下进行语言表达练习的场景，比如通过积分奖励鼓励她说话、唱歌，但月月常表现出抗拒或简短回应（如"不要""要"等）。这种互动方式旨在帮助自闭症儿童建立基础沟通能力。
2. 行为规范教育
在逃课惩罚中，老师通过150个下蹲的体能训练要求月月明白"要为自己说的话负责"的原则，过程中月月多次讨价还价但最终完成惩罚。这类视频反映了自闭症儿童行为干预的典型方法。
3. 情绪管理案例
当月月因想吃土豆发脾气时，老师通过"先吃饭再购买"的协商方式引导她控制情绪，最终月月停止哭泣并参与用餐。视频记录了自闭症儿童情绪波动时的应对策略。
4. 社交能力培养
月月向同学索要牛奶被拒绝后，尝试用"威胁"方式（如"我的零食也不给你吃"）达成目的，最终被教育"自己挣钱买"。这类互动展现了自闭症儿童社交技巧的欠缺和纠正过程。
5. 家庭干预资源
虽然未直接涉及月月，但搜索结果中提到ALSOLIFE网站提供自闭症家庭干预的评估工具和指导方案，可作为辅助参考资源。
以上视频多来源于短视频平台，内容侧重日常干预的片段式记录，部分视频因格式限制需通过特定APP观看。如需系统性的自闭症干预知识，建议结合专业机构提供的指导方案。
