自闭症儿童眼 自闭症儿童眼睛特点

自闭症儿童在眼神和视觉行为方面具有一些显著特点，这些特征常作为早期筛查的重要指标。以下是综合搜索结果整理的主要表现：

一、眼神交流异常

1. 缺乏或减少对视

自闭症儿童往往避免与他人眼神接触，表现为"不看或少看"，即使对最亲密的抚养者（如父母）也极少主动对视。他们的目光常显得空洞，缺乏情感内涵，更像是在"穿透"人而非注视人。

2. 注视对象偏好

他们更倾向于注视物品而非人脸，尤其是对旋转或排列整齐的物体表现出异常持久的视觉，而对社交场景中的人脸表情、肢体语言等缺乏兴趣。

二、视觉行为特征

1. 非典型眼动模式

部分患儿会出现快速、重复的眼球运动（如频繁斜视或快速扫视），或长时间凝视特定物体（如光源、风扇等旋转物），这种视觉寻求行为可能与感知觉异常有关。

2. 视觉刺激处理差异

他们对动态视觉刺激（如人脸表情变化）的反应较弱，但对细节（如物品纹理、边缘）可能过度关注。部分患儿会通过挥舞手指制造视觉刺激（如观察手部甩动的残影），需与刻板行为"蝴蝶手"区分。

三、发育进程中的变化

随着年龄增长，部分患儿可能发展出有限的眼神接触能力，但多数仍缺乏情感互动性。重度患儿可能持续表现出完全回避对视的行为，而高功能自闭症儿童可能仅在不熟悉社交场景中显露异常。

这些特点需结合其他核心症状（如语言障碍、刻板行为）综合评估，早期发现可通过行为干预（如ABA疗法）改善眼神交流能力。若观察到相关表现，建议尽早就医进行专业发育评估。