1. 缺乏眼神交流：婴儿期表现为喂奶时不看妈妈，呼唤名字无反应（像没听见），对他人目光回避或短暂接触后立即移开。
2. 情感互动缺失：被逗弄时无喜悦感，抱持时身体僵硬，抗拒亲密接触（如拥抱），对父母的依恋行为极少。
3. 孤立行为：幼儿期不参与集体活动，独自玩耍，对同龄儿童无兴趣，无法理解社交规则（如分享玩具）。
1. 语言发育迟缓：1岁半不会叫“爸妈”，2岁仍无法说短语，或仅能机械重复词语（如背唐诗但不理解含义）。
2. 非语言交流缺陷：极少用手势（如指物）、点头/摇头表达需求，面部表情单一，对肢体语言（如微笑）无回应。
3. 表达异常：答非所问，重复无意义短语，或通过拽他人手部等动作替代语言。
1. 重复动作：反复开关灯、排列物品、转圈或拍手，对特定物体（如车轮、风扇）异常沉迷。
2. 坚持固定程序：拒绝改变日常生活习惯（如固定路线、餐具），环境变化会引发强烈焦虑。
3. 感官敏感：对声音（抽水马桶声）、触觉（衣服标签）过度反应，或对疼痛迟钝。
若发现上述表现，建议尽早通过专业评估（如CARS量表）并介入康复训练。早期干预可显著改善患儿的社会适应能力。
