1. 观察与评估行为特点
2. 建立结构化观看规则
√ 制定明确的观看时间表（如每天固定15分钟）
√ 使用视觉提示卡帮助孩子理解"开始-结束
√ 逐步用教育类视频替代部分广告时间
3. 互动式干预方法
4. 专业评估建议
如果伴随以下情况建议就医：
▶ 3岁仍无有意义语言
▶ 对真人互动完全无兴趣
▶ 出现自伤或严重情绪问题
5. 环境调整技巧
• 减少家庭环境中的广告暴露（如关闭电视广告、使用无广告流媒体）
• 用其他感官游戏分散注意力（水画、沙盘、音乐玩具等）
6. 正向强化策略
当孩子主动选择非广告内容时，立即给予奖励（拥抱、贴纸等）
用"先...后..."的句式引导（"先玩拼图，再看广告"）
重要提醒：单纯喜欢看广告不一定是自闭症，可能是被其鲜艳色彩/重复节奏吸引。建议先通过儿童保健科或发育行为科进行专业筛查（如M-CHAT量表），再制定个性化干预方案。
需要更具体的建议，可以补充说明：
1. 孩子年龄和语言发育情况
2. 每天看广告的累计时长
3. 是否有其他特别执着的行为
您目前尝试过哪些方法？效果如何？
