自闭症儿童确实普遍存在社交障碍,这会导致他们表现出"不爱交朋友"的特点,但背后的原因与普通孩子的性格内向有本质区别。以下是具体分析:
1. 缺乏主动社交意愿
自闭症儿童通常不会主动寻求同伴互动,对他人情感(如微笑、哭泣)反应淡漠,甚至对父母的离开或归来都显得漠不关心。他们很少通过眼神、手势或语言分享兴趣(如举起玩具展示)。
2. 难以理解社交规则
他们无法理解轮流、合作等基本社交互动方式,在幼儿园常独自玩耍。对非字面语言(如讽刺、隐喻)和肢体语言的解读也存在困难,导致交流受阻。
3. 特殊沟通方式
部分孩子会重复他人话语(如广告词)但不会主动交流,或出现代词混淆(如用"你要喝水"代替"我要喝水")。非语言沟通(如指物、挥手)也明显缺失。
通过早期干预(如地板时光游戏、社交故事训练),部分孩子能逐步学会基础社交技能。高功能自闭症和阿斯伯格综合征患者甚至能发展出特定情境下的社交策略,但本质上仍存在社交理解障碍。
若家长发现孩子有上述表现,建议尽早进行专业评估,针对性干预能显著提升孩子的社会适应能力。