针对自闭症儿童出现拿东西砸人的行为，这通常与他们的感官敏感、沟通障碍或情绪表达困难有关。以下是综合多个来源的干预建议：
1. 感官超载
自闭症孩子可能因噪音、光线等感官刺激过度而引发焦虑，砸东西可能是他们释放压力的方式。建议观察触发因素（如特定声音或场景），并减少环境中的过度刺激。
2. 沟通需求未满足
当孩子无法用语言表达需求（如想出去玩或拒绝某项活动）时，可能通过砸人表达不满。案例中一名男孩因母亲不配合外出而用羽毛球拍砸床，正是这种表现。
3. 刻板行为被中断
若孩子的固定流程被打断（如强行关电视），可能引发激烈反应。此时需逐步引导替代行为（如用沙袋代替砸人）。
1. 情绪管理与替代行为训练
2. 环境调整与规则建立
3. 家庭干预与专业支持
通过日常互动（如共同吃饭、穿衣）引导孩子学习分享、等待和语言表达，例如故意将食物放在孩子够不到的地方，鼓励他主动请求帮助。对于高功能自闭症儿童，可尝试地板时光游戏，通过玩耍促进情感交流。
若行为持续且严重，建议寻求专业机构评估，制定个性化治疗方案（如行为矫正或经颅磁刺激）。
