儿童自闭症的问答题通常围绕社交互动、语言交流、行为特征等方面展开，以下结合搜索结果整理出常见问题及典型表现：
一、社交互动类问题
1. 眼神接触
孩子是否会主动与他人对视？是否经常回避眼神交流？
示例：自闭症儿童常表现出眼神游离，拒绝与人对视，甚至极力躲避目光接触。
2. 社交参与度
孩子是否能参与集体活动？是否总独自玩耍？
表现：如幼儿园中不与其他小朋友互动，仅固守自己的游戏方式。
二、语言与沟通类问题
1. 语言发育
是否存在言语延迟或重复刻板表达？
案例：阿斯伯格儿童可能答非所问（如混淆旅行与上课的时间状态），或自问自答（如自闭症女孩月月）。
2. 非语言交流
能否理解手势、表情等非语言信号？
特征：难以使用或回应肢体语言，如击掌、跺脚等互动需反复训练。
三、行为与兴趣类问题
1. 重复刻板行为
是否有固定路线、玩具或睡眠习惯？
表现：如坚持走相同路线、只玩特定玩具，拒绝变化。
2. 兴趣狭窄
是否只专注少数主题（如旋转物体、天气预报）？
示例：部分儿童对特定事物（如恐龙）表现出强烈偏好。
四、家庭干预建议
1. 社交训练
可通过“吹泡泡魔法”“寻宝大作战”等游戏引导目光接触和观察他人行为。
2. 环境调整
设置“社交角”或合作类玩具，逐步培养互动能力。
五、需警惕的信号
若4岁仍无眼神交流、完全无语言表达或极端抗拒变化，建议及时就医评估。
以上问题可作为日常观察参考，但确诊需由专业医生进行综合评估。
