1. 定义与核心特征
社交障碍：主要表现为对社交场合的恐惧、紧张或回避行为，如害怕被注视、担心出丑等，常伴随焦虑反应（心慌、手抖等）。其核心是心理层面的社交焦虑，可能由自卑、家庭环境等因素引发。
自闭症（孤独症）：属于先天性发育障碍，核心症状包括社交交流障碍（如回避目光接触、缺乏互动意愿）、语言发育迟缓，以及重复刻板行为。起病于3岁前，且常伴随感知觉异常。
2. 症状差异
社交障碍患者通常能理解社交规则但无法克服焦虑，而自闭症患者可能根本缺乏社交意图或理解能力。
自闭症往往伴随语言发育问题（如不会叫“爸爸妈妈”）和刻板行为（如重复动作），这些在单纯社交障碍中较少见。
3. 病因与干预
社交障碍多与心理因素（如自卑、家庭打压）相关，可通过抗焦虑治疗和心理疏导改善。
自闭症病因复杂（可能与基因有关），需早期行为干预和特殊教育。
4. 诊断要点
若孩子仅表现为“不理人”，需结合其他症状判断：
若同时存在语言迟缓、刻板行为等，需警惕自闭症；
若仅有社交回避但语常，更可能是社交焦虑障碍。
社交障碍是自闭症的可能表现之一，但自闭症涵盖更广泛的发育异常。建议通过专业评估明确具体问题。
