自闭症儿童出现喜欢摸别人耳朵的行为，可能是由多种原因引起的，需要家长和教育者耐心观察和理解。以下是一些可能的原因及应对建议：
1. 感官需求
自闭症儿童常对特定触感有强烈需求，耳朵的柔软温度可能带来安抚感。可以尝试提供替代感官玩具（如硅胶耳形玩具、减压球等）。
2. 社交表达方式
可能是他们表达亲近或好奇的非典型社交行为。可通过社交故事绘本教他们更合适的互动方式，比如"轻轻挥手问好"。
3. 刻板行为表现
如果是重复性行为，可尝试用结构化活动分散注意力，同时保持每日固定作息减少焦虑。
4. 沟通训练建议
5. 环境调整
在集体环境中，可让孩子佩戴防走失手套（选择透气材质），既满足触觉需求又避免直接接触他人。
6. 专业支持
建议咨询作业治疗师（OT）进行感觉统合评估，必要时制定个性化干预方案。
请注意：每个自闭症儿童都是独特的，需要避免强行制止引发情绪问题。建议用"我们可以这样摸"（递上替代物）代替"不要摸别人"的否定式指令。通过正向引导逐步帮助孩子建立适当的社会行为规范。
