1. 先观察原因
自闭症孩子的哭泣可能是由于感官过载（如噪音、强光）、需求无法表达、常规被打破或情绪焦虑引起的。先尝试排除环境中的刺激因素。
2. 温和介入
3. 辅助沟通
如果孩子有学习使用图片交换系统（PECS）或其他沟通工具，可以引导他用工具表达需求。简单的选择提问（如"要喝水还是休息？"）也可能有帮助。
4. 结构化安抚
自闭症儿童往往对可预测性有需求，可以尝试：
5. 事后复盘
等孩子平静后，通过社交故事或视频回放等方式，帮助他理解刚才的情绪场景（适合高功能自闭症儿童）。
重要原则：
每个自闭症孩子都是独特的，最了解孩子的人永远是家长。您能关注这个问题，已经说明是非常用心的照顾者。如果需要更具体的建议，可以补充孩子的年龄、语言能力和日常表现特点，我们一起更适合的方案。
