自闭证墨轩 墨轩 自闭症

1. 墨轩的个案情况

墨轩是一名3岁9个月的自闭症倾向儿童，确诊前家人未发现明显异常，表现为能爬能跑、记忆力超群（能记住100多个国家国旗），但在幼儿园表现出不与其他孩子互动、对不喜欢的老师完全不理睬等社交障碍特征。确诊后家人回忆发现他存在对不感兴趣事物完全不理睬、反复坐电梯等刻板行为。

2. 专业康复机构

墨轩融合教育"是成立于2017年的专业自闭症康复机构，主要服务3-6岁自闭症谱系儿童，具有以下特点：

3. 康复训练方法

针对自闭症核心症状，墨轩体系采用的方法包括：

• 基础能力塑造：优先培养注意力、安坐、等待等学习品质

• 场景泛化训练：通过机构-幼儿园衔接训练，将技能应用到真实场景

• 正向行为支持：利用正常儿童的示范作用进行模仿学习

4. 社会认知现状

墨轩的案例反映了自闭症家庭常见的认知误区：

需要说明的是，自闭症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍，核心特征为社会交往障碍和重复刻板行为，目前认为由遗传与环境因素交互作用导致。我国0-14岁自闭症儿童约300-500万，早期科学干预尤为重要。