针对自闭症儿童的个训互动小游戏,以下是一些结合感统训练、社交能力提升和认知发展的实用建议,分为动态游戏、静态游戏及感统训练三类:
1. "走走停"
通过指令控制行走与停止,锻炼动作控制力和专注力。可加入音乐或灯光提示,增强趣味性。
2. "老狼老狼几点了"
改编版社交游戏,孩子需听指令前进或逃跑,训练规则意识和危险感知能力。
3. "抢椅子"
结合音乐进行,培养竞争协作能力,同时强化对指令的快速反应。
1. "积木仿搭"
通过模仿搭建积木,锻炼视觉模仿能力和记忆力,家长可逐步增加颜色或形状的复杂度。
2. "什么不见了"
摆放物品后悄悄移除一件,让孩子观察并说出缺失物品,提升观察力和短期记忆。
3. "照镜子"
家长与孩子面对面模仿表情或动作,增强面部关注和社交互动意愿。
1. "竖抱桶+丢沙包"
前庭觉训练组合,通过抱桶旋转调节平衡,辅以丢沙包活动提升手眼协调。
2. "追光游戏"
在暗室用手电筒光源引导孩子追踪,锻炼注意力与视觉跟随能力。
3. "听鼓声做动作"
根据鼓声节奏变化完成跳跃、拍手等动作,强化听觉处理和本体觉。
注意事项:游戏需根据孩子能力调整难度,初期以强化物(如零食、玩具)吸引参与,逐步过渡到自然互动。建议每天固定时间练习,每次15-20分钟,避免过度疲劳。