自闭症儿童确实可能出现生气时打人的行为，但这并非源于暴力倾向，而是由于疾病特征导致的表达障碍或环境刺激引发的反应。以下是具体分析及应对建议：
1. 感官超载与情绪失控
自闭症儿童常对噪音、强光等感官刺激异常敏感，当环境刺激超过承受范围时，可能通过拍打、撞击等行为释放压力。例如突然的噪音可能引发拍打自己或他人的反应。
2. 需求表达困难
由于语言和社交能力受限，他们可能通过打人表达未被满足的需求（如抢玩具、拒绝某项活动），但这类行为容易被误解为攻击性。
3. 刻板行为被中断
若强行终止其重复性行为（如关掉正在观看的电视），可能因焦虑或愤怒产生攻击行为。部分儿童甚至会通过自残（撞头、咬手）表达情绪。
1. 替代行为训练
教导用合理方式替代打人行为，例如击打沙袋释放情绪，或通过图片卡片表达需求。
2. 情绪管理与社交训练
通过专业干预帮助儿童识别情绪，学习基础社交技能（如眼神交流、语言表达）。高功能自闭症儿童经过训练后可接近普通儿童的情绪表达能力。
3. 家庭与环境调整
自闭症的核心症状是社交障碍和刻板行为，攻击行为多为衍生表现而非本质特征。早期系统干预（如行为疗法、社交训练）可显著改善行为问题。
