怎样判断是自闭症孩子

一、社交障碍表现

1. 眼神交流异常：缺乏或极少与人对视，婴儿期被抱时回避目光，大孩子抗拒眼神接触。

2. 呼名无反应：对名字呼唤无应答，或反应迟钝。

3. 社交互动缺失：不喜欢被拥抱，抗拒肢体接触；在集体活动中独自躲角落，无法融入同龄人游戏。

二、语言沟通问题

1. 语言发育迟缓或倒退：3岁前可能出现语言能力停滞，甚至原本会说的词汇消失。

2. 非语言沟通替代：常用拉手、指物等动作代替语言表达需求，而非主动使用语言。

3. 语言使用刻板：重复固定短语，答非所问，词汇量少且表达不精准。

三、刻板行为与兴趣狭窄

1. 重复动作：如转圈、摆手、反复开关门，或长时间盯着旋转物体（如风扇）。

2. 固定偏好：强烈依恋特定物品（如玩具熊），拒绝更换；物品摆放必须固定位置，被打乱会焦虑。

3. 兴趣单一：对多数玩具无兴趣，只专注少数特定事物（如灯光、数字）。

四、其他典型特征

早期筛查建议

若孩子同时具备上述多个特征（尤其社交+语言+行为组合），建议尽早就医评估。医生会通过行为观察、量表筛查（如ABC量表）及智力测试综合判断。需注意：自闭症诊断无单一医学检测，专业观察干预是关键。