幼儿语言自闭症的症状

幼儿语言自闭症的症状主要表现在语言发育、社交互动、行为模式等方面，以下是综合多个来源的核心特征

一、语言发育障碍

1. 语言发育延迟或倒退：多数患儿2-3岁仍不会说话，或原本会说的词汇逐渐减少甚至消失，部分终身沉默不语。少数患儿虽能说话，但语言表达机械重复（如鹦鹉学舌），或使用自创的“外星语言”，难以被理解。

2. 交流功能缺失：无法正确运用代词（分不清“你/我/他”），语言单向输出，缺乏互动性。例如，当被问“你叫什么”，患儿可能重复问题而非回答。

3. 理解能力受限：对抽象指令（如“过来”“坐下”）无反应，仅能通过肢体动作（如拉手）表达需求。

二、社交互动异常

1. 眼神交流缺失：回避与他人对视，眼神飘忽不定，对陌生人尤其明显。

2. 情感依恋薄弱：对父母缺乏亲密行为（如拒绝拥抱），不分享兴趣或情绪，呼名无反应。

3. 社交游戏障碍：无法参与合作（如过家家），常独自重复单一动作（如转圈、拍手）。

三、刻板行为与兴趣狭窄

1. 重复性动作：长时间进行固定行为（开关抽屉、盯着旋转物体）。

2. 环境依赖性强：抗拒日常生活变化，如坚持固定路线或饮食。

3. 特殊兴趣偏好：对非常规物品（如绳子、锅盖）表现出强烈兴趣，但对普通玩具无感。

四、其他相关症状

提示：若幼儿出现上述多个症状，建议尽早就医评估。早期干预（如语言训练、行为矫正）可显著改善预后。