社交互动障碍与沟通障碍症候群
一、社交互动障碍表现
社交互动是人类交往的基础，但有些人却在此方面存在明显的障碍。他们缺乏眼神接触与面部表情交流的能力，对他人的情感与社交规则难以理解和适应。这类人群常常回避群体活动，更倾向于独自独处，难以融入社交场合。
二、沟通交流异常特征
沟通交流是人类生活中不可或缺的部分，而对于某些人群来说，这一环节却显得异常困难。他们可能面临语言发育迟缓的问题，功能性语言障碍在患者中占到了50%。这类人群常常表现出刻板重复的语言行为，如鹦鹉学舌、代词错用等。除此之外，非语言交流也存在缺陷，如手势和姿势的使用障碍。
三、刻板行为与感知异常体现
有些人会表现出重复的动作行为，如拍手、旋转物品等。强迫性的仪式行为也是他们的特征之一，如固定路线、特定进食顺序等。他们对声音或触觉可能会过度敏感，呈现出感知觉过敏的现象。
三、症状发展特征
社交互动障碍与沟通障碍症候群的症状发展存在明显的特征。这些症状在婴幼儿期就已显现，如无法追踪眼神、缺乏社交微笑等。到了学龄期，学习与社交的代沟会愈发明显。这些症状的程度也存在差异，从轻度的社交笨拙到完全的语言沟通障碍不等。值得注意的是，60-70%的患者会伴随智力障碍，而30%的患者则可能出现癫痫发作等共患病情况。
四、诊断参考标准（DSM-5）
根据DSM-5的诊断标准，要确诊为社交互动障碍与沟通障碍症候群，需同时满足以下三个条件：1. 持续性的社交沟通缺陷；2. 限制性的重复行为模式；3. 症状需早在婴幼儿期就已出现。只有满足这三个条件，才能确诊为社交互动障碍与沟通障碍症候群。
