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南京自闭症男孩走失学校

1. 鼓楼区某小学走失

2024年1月,一名10岁孤独症男孩从鼓楼区某小学放学时跑丢,民警通过调取监控和沿街搜寻,最终在广场找到情绪不稳定的孩子,并安全送回家长身边。该案例凸显了放学时段对特殊儿童监护的重要性。

2. 雨花台区特殊学校相关

2022年9月,一名智力障碍男孩在雨山路特殊学校上学途中因坐过站误入地铁站,被工作人员发现后通过市民卡联系到家属。反映出特殊学生通勤途中的风险。

3. 秦淮区医院与学校联动案例

2024年1月,一名7岁孤独症男孩随母亲从外地来南京看病时走失,后乘公交车前往雨花台方向,最终在公交终点站被司机送至警务站。尽管非直接发生在学校,但涉及跨区域协作的寻人机制。

预防建议

  • 家校协同:学校需与家长沟通学生特殊情况,放学时加强交接管理;
  • 定位技术:为学生配备定位器或身份卡片(如案例中衣领定位器帮助快速寻回);
  • 应急演练:开展防走失模拟训练,教授学生识别警察等求助对象。
  • 以上案例表明,学校及周边是自闭症儿童走失的高风险场景,需结合技术、人力与教育措施综合防范。

    自闭症的症状

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