1. 蒙眼测试的局限性
普通家长进行的蒙眼实验（如用毛巾遮盖婴儿眼睛观察反应）不能作为自闭症诊断依据。6个月婴儿可能因运动能力不足无法抓取遮盖物，这属于正常发育阶段现象。
自闭症的核心诊断需关注社交互动、语言发育和刻板行为等维度，单纯对视觉刺激的反应不能作为判断标准。
2. 自闭症相关的视觉行为特征
眼神交流异常：自闭症儿童常回避目光对视，较少通过眼神表达情感需求。
视觉感知差异：可能对光线过度敏感或出现眼球运动异常（如频繁转动或震颤）。
视觉支持干预：利用图片、流程图等视觉工具可改善自闭症儿童的沟通和适应能力。
3. 专业诊断方法
标准化评估工具：需通过ADOS（自闭症诊断观察量表）、ADI-R（自闭症诊断访谈量表）等专业工具，结合医生观察和家长访谈综合判断。
发育评估：包括Gesell发育量表、儿童孤独症评定量表（CARS）等，评估应物能、运动能、言语能等多领域发育水平。
4. 注意事项
单次行为异常（如捂眼睛）可能由光线敏感、情绪反应等非病理性因素引起，需与自闭症的重复刻板行为区分。
- 婴幼儿视力检查中的遮盖试验（如单眼遮盖厌恶试验）主要用于评估斜视或弱视，与自闭症诊断无直接关联。
