自闭症排序素材 自闭症儿童素材

一、排序训练素材

1. 动物排序挑战

通过"兔子的后面是谁""大象的前面是哪个"等指令，帮助孩子理解空间顺序概念。训练中会使用狮子、大象、小猫等动物形象，要求孩子完成"把狮子放在猫咪后面"等操作。

2. 逻辑思维排序卡片

采用四张卡片展示完整链：玩泥巴→衣服脏→洗衣机清洗→晾干衣服。通过抽走某张卡片让孩子判断缺失环节的位置，培养因果推理能力。

3. 物品分类训练

将餐具（筷子/勺子）与乐器（摇铃/三角铁）进行分类配对，通过实物操作强化归类能力。另有吃穿玩分类教学，如区分饼干（吃的）、衣服（穿的）、玩具车（玩的）等。

二、行为特征与训练要点

自闭症儿童常表现为社会交往障碍、语言交流困难及重复刻板行为。训练时需注意：

三、辅助教学游戏

1. 动态游戏：动物蹲、击鼓传花锻炼反应与协作

2. 静态游戏：拼图培养轮流等待能力，汉堡包游戏训练听指令

3. 艺术活动：音乐绘画、角色扮演增强表达

4. 感觉训练：吹羽毛、漱口练习改善口腔协调

以上素材可根据孩子个体差异调整难度，建议结合专业康复指导使用。持续训练对提升自闭症儿童的逻辑思维、语言表达及生活技能有积极效果。