当前位置:主页 > 自闭症治疗 >

葛长春自闭症(葛氏自闭症量表)

一、量表概述

1. 用途

主要用于评估自闭症倾向儿童的行为特征,包含四个核心分量表:自我刺激行为、语言困扰、社交困扰和发展困扰。

适用于2-14岁人群的筛查,需由家长或教师填写,且需与儿童共同生活至少1个月。

2. 评分标准

  • 原始分数转换为标准分数后,合计生成自闭症商数(AQ),分值范围1-19分,对应不同严重程度:
  • 17-19分(AQ≥131):重度,自闭症可能性很高
  • 1-3分(AQ≤69):程度很低。
  • 部分版本采用0-3分制(完全不符到非常符合)逐项评分。
  • 二、量表内容

  • 项目示例
  • 包括重复刻板行为(如持续盯着旋转物体)、语言障碍(如无意义发声)、社交反应异常(如回避眼神接触)等。

  • 其他关联评估
  • 常与儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症行为量表(ABC)等联合使用以提高诊断准确性。

    三、使用注意事项

    1. 专业要求

    需由经过培训的评估者操作,建议结合临床观察和其他发育量表(如Gesell量表)综合判断。

    2. 局限性

    该量表仅为筛查工具,确诊需由多学科团队(精神科医师、发育行为专家等)完成。

    四、补充说明

  • 目前中文版存在多个修订版本(如杨晓玲版、赵玮改良版),具体使用需根据医疗机构要求选择。
  • 早期干预可显著改善症状,建议筛查异常者及时转诊至专业机构。
  • 如需具体量表文档或进一步评估建议,可咨询当地妇幼保健院或精神卫生中心。

    下一篇:没有了

    自闭症的症状

    微信公众号