1. 回避眼神接触：孩子常避免与他人目光对视，甚至对亲近的抚养者也不产生依恋感。
2. 缺乏社交主动性：不会主动参与集体活动，对同龄孩子的互动无兴趣，更喜欢独自玩耍。
3. 情感反应淡漠：对周围人的表情或情感变化（如微笑、生气）缺乏回应，抱他时可能出现躲避行为。
1. 语言发育迟缓：词汇量明显少于同龄儿童，可能仅会重复短句或模仿他人说话（鹦鹉学舌），但无法进行有意义的对话。
2. 非语言交流障碍：难以通过手势、表情表达需求，如不会用手指物或点头摇头。
1. 重复性行为：反复开关电灯、旋转车轮，或长时间专注于同一集动画片。
2. 抗拒变化：对日常生活规律（如用餐座位、如厕地点）的改变表现出强烈抵触。
3. 特殊兴趣：对特定物品（如拖鞋、车轮）产生异常迷恋，而对普通玩具缺乏兴趣。
若发现孩子存在上述多个症状，建议尽早通过专业评估工具（如ABC行为量表或PEP-3评估工具箱）进行筛查，并寻求儿科或发育行为科医生的诊断干预。早期干预对改善预后至关重要。
