一、核心症状识别（家长可初步观察）
1. 社交沟通障碍
眼神交流异常：1岁左右仍无目光接触，或对视时间极短
呼名无反应：对名字呼唤充耳不闻，缺乏互动
肢体语言缺失：不会用手指物表达需求，常拉大人手代替语言
2. 语言发育异常
语言倒退：原本会说的词汇突然消失
表达障碍：词汇量少、答非所问或重复固定短语
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如转圈、拍手、凝视手部
固执行为：物品必须固定摆放，改变会引发焦虑
单一兴趣：只专注特定物品或活动
二、专业诊断流程
1. 初步筛查
医生通过《自闭症诊断观察量表》（ADOS）和《自闭症诊断访谈量表》（ADI-R）进行行为评估
注意：ADOS得分≥2分可能提示自闭症谱系障碍
2. 全面评估
临床观察：医生在诊室观察患儿社交反应、游戏方式等
发育史采集：详细了解语言、运动等里程碑达成情况
鉴别诊断：需排除智力障碍、听力问题等类似症状的疾病
3. 辅助检查（非必需）
基因检测：排查遗传因素
神经发育评估：部分机构会进行
三、重要提示
黄金干预期：3岁前干预效果最佳，疑似症状应尽早评估
诊断复杂性：边缘型或智力严重落后患儿易误诊，需经验丰富的专家判断
避免误区：自闭症无特效药物，虚假治疗可能延误康复
若发现孩子存在多项上述表现，建议尽快到儿童精神科或发育行为科就诊。专业诊断通常需要2-3次面诊，配合量表评估才能确诊。
