1. 核心区别
自闭症（孤独症）：是一种发育障碍性疾病，核心症状包括社交障碍（如缺乏眼神交流、难以理解他人情绪）、语言交流障碍（如重复刻板语言或完全无语言），以及刻板行为（如固定仪式化动作）。自闭症患者即使会说话，也常缺乏交流意图，比如不会用语言表达需求或回答问题。
单纯不爱说话：可能是性格内向、语言发育迟缓或其他非病态原因。这类孩子通常保留基本的社交能力，如用肢体动作（点头、指物）回应他人，或能通过训练改善语言表达。
2. 其他可能原因
语言发育迟缓：孩子语言能力落后于同龄人，但社交意愿正常，通过训练可逐步改善。
听力或发音器官问题：如听力障碍、构音器官异常，需通过医学检查排除。
心理或环境因素：如社交恐惧、创伤经历等，需心理疏导而非疾病干预。
3. 如何初步判断？
自闭症警示信号：
社交回避（如不回应名字、避免对视）；
语言倒退或重复无意义词汇；
对特定事物异常执着（如排列玩具、重复看广告）。
非病态表现：
能通过非语言方式（手势、表情）交流；
在熟悉环境中语言能力改善。
4. 建议措施
及时就医：若怀疑自闭症，需由精神科或发育行为科医生进行专业评估，包括行为观察和量表测试。
针对性干预：语言发育迟缓可通过言语训练改善；自闭症需综合干预（如社交技能训练、行为疗法）。
若孩子仅表现为不爱说话但社交互动正常，更可能是性格或暂时性语言迟缓，家长可通过鼓励交流、创造语言环境来引导。
