1. 早期评估与诊断
2. 核心干预方法
[专业干预]
• 应用行为分析（ABA）：通过正向强化训练基础能力
• 早期介入丹佛模式（ESDM）：适合小龄的游戏化训练
• 结构化教学（TEACCH）：利用视觉提示建立规则
[家庭干预]
✓ 建立固定的日常生活流程
✓ 使用图片交换系统（PECS）辅助沟通
✓ 通过旋转玩具等游戏培养共同注意力
✓ 模仿孩子的声音动作建立互动
3. 关键发展领域
• 语言沟通：从发音模仿到功能性语言
• 社交互动：从眼神接触到简单游戏
• 行为管理：减少刻板行为，提高适应力
• 生活技能：如厕、进食等基础训练
4. 支持资源
5. 家长注意事项
☆ 避免过度纠正，从"跟随孩子引导"开始
☆ 记录孩子行为模式，找到最佳互动时机
☆ 给自己喘息时间，长期压力不利干预
☆ 警惕各类"治愈"骗局，自闭症需科学干预
重要提醒：
• 3-6岁是黄金干预期，但进步速度因人而异
• 定期（每3-6个月）评估调整方案
• 随着成长需不断调整干预重点（如入学准备等）
建议下一步行动：
1. 立即预约专业评估
2. 联系当地残联了解政策
3. 选择1-2个核心干预方向启动
4. 建立家庭干预日记（记录行为与进步）
需要更具体的某方面信息（如机构选择、家庭训练方法等），可以告诉我，我会提供更详细的指导方案。您目前最关心的是哪个具体环节呢？
