1. 社交互动障碍
表现为难以建立眼神接触、缺乏表情回应（如不会点头/摇头）、回避肢体接触，且对他人情感理解困难，常表现出"爱答不理"的状态。幼儿期可能完全回避与父母互动，较大儿童则难以参与合作。
2. 沟通能力异常
包括语言发育迟缓（部分患者终身不语）、重复性语言或语调单调，非语言交流（如手势、表情）也存在明显障碍。典型表现如对破被子等特定物品异常执着，拒绝更换。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
表现为重复摆弄物体、坚持固定生活流程，兴趣范围极端局限（如只关注瓶盖、绳子等无生命物体），对普通儿童喜爱的玩具或动画毫无兴趣。
1. 情绪持续低落
显著表现为长期悲伤、空虚感，儿童可能以易怒替代忧郁；伴随晨重夜轻的情绪波动，严重者出现"情感麻木"或自杀倾向。
2. 认知功能损害
包括思维迟缓（如回答问题困难）、注意力涣散、决断力下降，部分患者伴有记忆力衰退和负罪感，产生"一无是处"的自我评价。
3. 生理与行为变化
常见失眠/嗜睡、食欲骤变（暴食或厌食）、体重异常波动，躯体症状如不明原因疼痛（检查无器质性病变），严重者可能发展为木僵状态（不语不动）。
若发现相关症状，建议及时寻求专业机构评估。两者症状可能重叠（如社交回避），但病因和干预手段完全不同，需严格鉴别。
