常州市针对自闭症儿童的教育资源较为丰富，主要通过特殊教育学校、融合教育试点以及职业康复机构提供支持。以下是相关信息的分类整理：
1. 特殊教育学校招生
武进区特殊教育学校：招收5-10周岁中重度智力障碍儿童（含自闭症），要求具备基本生活自理能力，无严重疾病或攻击性行为。该校提供幼儿班至插班生的教育服务，注重“四自精神”培养。
常州市中吴实验学校：原聋人学校，现为十五年一贯制特教学校，为智障学生提供职业高中教育，但主要面向听障学生。
天宁区光华学校：市区（除武进区外）智障儿童的主要招生学校，孤独症学生占比达60%以上，开展分类教学和个别化教育。
2. 融合教育支持
普通学校试点：各区至少确定1所普通学校和幼儿园作为孤独症融合教育试点，例如钟楼区的西新桥小学、荆川小学和花园二小，通过资源教室和伙伴结对实现“无痕融合”。
政策保障：常州市推行“医康教”结合模式，建立孤独症儿童分类档案，确保义务教育全覆盖，并延伸至学前与职业教育。
3. 职业康复与社区服务
天爱儿童康复中心：开设小学职业部，针对6-18岁自闭症儿童，分程度教授生活自理、面点、园艺等技能，并与普通学校合作开展融合教育。
社区支持：如马杭社区定期举办家长心理培训，缓解特需家庭压力，提升亲子关系。
4. 其他资源
金坛区小天使康复中心：提供自闭症康复训练，减轻家庭异地康复的经济负担。
钟楼区心育体系：通过心理健康课程和专家指导，为特需儿童营造包容环境。
综上，常州自闭症儿童的教育选择多样，家长可根据孩子情况选择特教学校、融合教育或职业康复机构，并利用社区支持服务。
