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关注自闭症了解自闭症患者

自闭症(又称孤独症谱系障碍)是一种神经发育障碍,主要表现为社交沟通障碍、重复刻板行为和兴趣狭窄。以下从多个方面帮助理解这一群体:

一、核心特征

1. 社交障碍:缺乏眼神交流、难以理解他人情绪,对呼唤反应迟钝,较少主动分享兴趣。

2. 语言异常:约50%患儿语言发育迟缓,可能出现重复语言、语调平板或代词混淆。

3. 刻板行为:坚持固定流程(如路线、物品摆放),对特定事物异常专注(如旋转物体)。

4. 感知觉异常:对声音、光线等过度敏感或迟钝,可能抗拒某些衣物材质。

二、早期识别信号

婴幼儿期可通过“五不”行为初步判断:

  • 不看/少看:回避对视
  • 不应/少应:对名字无反应
  • 不指/少指:缺乏手势表达
  • 不语/少语:语言发育滞后
  • 不当行为:重复动作或感知异常。
  • 三、干预与支持

    1. 早期干预:6岁前是黄金期,通过行为分析疗法(ABA)、语言训练等改善症状。

    2. 教育策略

  • 个性化计划:结合兴趣设计教学内容。
  • 结构化环境:使用视觉日程表减少焦虑。
  • 社交训练:通过角色扮演学习互动技巧。
  • 3. 社会融入

  • 企业提供庇护性岗位(如数据录入、绘画)。
  • 社区活动增强包容性。
  • 四、社会认知误区纠正

  • ❌“自闭症是父母教育不当导致” → ✅与遗传、环境因素相关。
  • ❌“都有超能力” → ✅个体差异大,部分需终身支持。
  • ❌“冷漠不合群” → ✅他们以不同方式表达情感(如动作替代语言)。
  • 五、如何关爱

  • 公众:遇情绪失控患儿保持耐心,不随意拍摄传播。
  • 家长:早筛查、科学干预,避免过度自责。
  • 自闭症群体需要理解而非偏见,通过早发现、多维度支持,许多患者可提升生活能力。

    自闭症的症状

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