自闭症谱系障碍是一种神经发育障碍,主要表现为社交互动障碍、语言交流困难及重复刻板行为。我国0-14岁自闭症儿童超200万,亟需社会关注与专业支持。本次活动旨在通过多元干预方式促进患儿社会融合,同时提升公众认知。
1. 康复训练:改善语言表达、社交互动能力(80%参与者能完成基础社交应答)
2. 心理支持:降低家长焦虑指数(通过心理量表评估降低30%)
3. 社会倡导:覆盖500+社区居民,消除认知误区
1. 感统训练
2. 语言开发
1. 情绪彩绘:用颜色标记不同情绪状态
2. 音乐互动:播放《虫儿飞》等舒缓曲目进行情绪调节
3. 戏剧扮演:"大老虎追逐"情景游戏(角色代入训练)
1. 社区倡导:
2. 志愿者培训:
| 阶段 | 时间 | 任务 |
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| 筹备期 | 活动前1月 | 联系特教学校/康复机构合作 |
| 执行期 | 活动日 | 分年龄段开展小组活动(3-6岁/7-12岁分组) |
| 评估期 | 活动后1周 | 使用ATEC量表评估效果 |
1. 政策支持:申请残联康复补贴(部分地区每年1-2万元)
2. 安全预案:配备2名专业康复师+1名急救人员
3. 物资清单:感统教具包、降噪耳机、可视化计时器等