自闭症儿童的精细动作训练是康复干预的重要环节,涉及手眼协调、手指灵活性和控制能力等多方面的能力培养。以下是结合搜索结果整理的详细讲解:
1. 基础抓握能力:从大物件抓握(如积木)逐步过渡到二指捏、三指捏等精细操作,为后续复杂动作打基础。
2. 手眼协调:通过穿珠子、拼图等活动培养动作与视觉的配合能力。
3. 动作控制:如按轮廓剪纸、沿边界涂色等训练精准控制力。
1. 穿珠子/拼图
2. 剪纸与撕纸
3. 涂色与绘画
1. 训练需循序渐进,从大动作到精细动作分阶段进行
2. 及时给予正向反馈,避免过度施压
3. 结合社交技能训练同步开展,如轮流搭积木等
建议家长在专业指导下制定个性化训练计划,并坚持长期干预。部分实操演示可通过专业视频进一步学习。