1. 听觉敏感性与选择性
部分自闭症儿童对声音异常敏感（如抗拒嘈杂音乐），但对特定音乐元素（如规则节拍、重复旋律）表现出更强的接受度。他们可能保留甚至增强音高识别、音高记忆等音乐技能，但在听觉过滤、多感官整合方面存在缺陷。
2. 节奏感知优势
4/4拍的规则节奏最易引发共鸣，强烈的节奏感和重音结构能促进其感知能力。中速音乐（约60-120BPM）可通过"运动夹带"效应激发跟随动作的欲望。
1. 社交沟通促进
音乐治疗能激活大脑听觉、视觉和运动区域的连接，改善社交反应（53%患儿通过干预提升社交能力）。例如通过轮流唱歌、即兴演奏等方式建立互动。
2. 情绪与行为调节
舒缓音乐（如《伏尔塔瓦河》《摇篮曲》）可缓解焦虑，打击乐演奏则有助于减少刻板行为。钢琴、吉他等乐器能提升手眼协调和专注力。
1. 古典与轻音乐
结构清晰的巴洛克音乐（如巴赫《小步舞曲》）、旋律优美的中国古典乐曲（如《春江花月夜》）对情绪安抚和审美培养效果显著。
2. 奥尔夫音乐疗法
结合律动、乐器演奏的综合性干预方式，可同步提升感知、协调、创造等多项能力，被证实对孤独症儿童具有显著疗效。
需根据儿童具体症状选择干预方式，例如：
这些特征表明，音乐既是自闭症儿童表达内在世界的窗口，也是促进其发展的有效媒介。
