1. 《Autism Research》
中科院1/2区期刊，2024年影响因子涨至5.3，专注于自闭症谱系障碍的遗传学、神经生物学、心理学机制研究，涵盖动物模型和临床试验。该期刊鼓励跨学科整合分析，尤其关注自闭症发展过程中的潜在机制。
2. 《Journal of Autism and Developmental Disorders》
国际性期刊，聚焦自闭症及相关发展障碍的研究，发表全球范围内的原创论文和评论文章，内容覆盖评估、干预和治疗方向。
3. 《中国特殊教育》
国内核心期刊，影响因子2.793，适合发表自闭症教育干预、康复训练等实证研究，尤其关注特殊教育理论与实践的结合。
1. 《我想飞进天空》
日本重度自闭症患者东田直树通过字母键盘拼写的自述，以问答形式揭示自闭症儿童的内心世界。例如解释为何避免眼神接触、重复问题等行为，帮助公众理解其感知和思维差异。
2. 成年自闭症人士自述
多位谱系人士分享个人经历，例如高功能自闭症患者描述社交矛盾（渴望互动但难以理解规则）、感官敏感等问题，打破“自闭症患者反社会”的刻板印象。
3. 国内自闭症患者口述实录
包括早期未被诊断的成长困境（如辍学、职场挫折）以及后期通过干预改善社交能力的案例，强调早期干预的重要性。
- 神经多样性视角：近年研究提倡从优势视角看待自闭症特质，如2025年世界孤独症日书单推荐的《著书立残》，即神经多样群体的独特价值。
