一、项目背景
自闭症谱系障碍儿童占总人口约1%，他们普遍存在社交沟通障碍、兴趣局限等特点。研究表明，结构化阅读干预能有效改善自闭症儿童的认知能力和情绪管理。
二、核心策略
1. 书籍选择原则
优先选择画面简洁、色彩鲜明的绘本
文字简短重复性强的故事书
包含触觉元素的互动图书
2. 阅读环境营造
设置安静独立的阅读角
采用柔和的灯光和隔音材料
配备减压玩具和舒适座椅
3. 特色活动设计
"感官阅读"工作坊：结合声音、触觉的多模态体验
亲子共读指导：教会家长分层提问技巧
同伴阅读计划：安排经过培训的小志愿者
三、实施步骤
1. 第一阶段：建立试点阅读角（3个月）
2. 第二阶段：培训特教阅读引导员（6个月）
3. 第三阶段：开展社区巡回阅读活动（持续进行）
四、预期效果
提升60%参与儿童的持续注意力时长
帮助40%儿童建立规律阅读习惯
培养30%家长掌握专业伴读方法
[爱心提示] 每捐赠50元可为一位自闭症儿童提供月度阅读包
