1. 核心区别与关联性
发育迟缓：主要指智力、语言、运动等发育速度落后于同龄人，可能由脑结构异常、代谢疾病或基因问题等明确病因引起，需针对原发病治疗。
自闭倾向：表现为社交障碍、刻板行为及兴趣狭窄，病因尚不明确，诊断需结合多场景下的持续行为特征。两者可能存在交叉，例如部分智力低下儿童会伴随自闭倾向，但并非所有发育迟缓都会发展为自闭症。
2. 早期观察与干预建议
黄金期：3岁前是干预关键期，若孩子出现无眼神接触、无指物行为、语言缺失等表现，需尽早介入，无需纠结确诊标签。
科学干预：避免盲目依赖高价机构或特效疗法，应通过家庭陪伴、生活场景教学（如共读绘本、家务互动）和专业评估结合的方式逐步提升能力。
3. 家长应对策略
减少焦虑：过度焦虑可能导致非理性决策，应关注孩子微小进步，用正向反馈替代否定。
环境优化：布置色彩认知卡、益智玩具，将日常活动转化为学习机会，同时保证营养支持大脑发育。
若需进一步了解谱系分类或具体干预方法，可参考以下扩展资源：
