自闭症机构实习转正总结
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- 健康指南
- 2025-07-22
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（202X年X月-202X年X月）
一、实习工作概述
1. 岗位职责
参与个训课辅助教学（ABA/DTT方法实践）
协助制定IEP（个别化教育计划）
完成每日行为观察记录与数据整理
2. 服务成果
累计辅助完成120+课时干预训练
3名儿童在社交指令服从方面提升20%达标率
建立家长沟通档案30份
二、专业能力提升
1. 核心技能
掌握PECS图片交换系统实操
能独立完成感统训练器材消毒与课程准备
2. 认知突破
理解"问题行为=沟通需求"的底层逻辑
学会通过ABC记录法分析行为诱因
三、职业成长反思
1. 个人优势
对重复性训练保持高度耐心
能快速识别儿童的非语言信号
2. 改进方向
需加强VB-MAPP评估工具使用熟练度
提升与高功能自闭症青少年的沟通技巧
四、未来规划
1. 考取BCaBA认证
2. 深入学习社交故事疗法
3. 建立跨部门协作流程优化建议
签名：_________
日期：202X年X月X日
