1. 应用行为分析(ABA)
基于ABC原理(前因-行为-后果),通过回合式教学法进行指令训练,适用于改善社交、语言等核心症状。
结构化教学(TEACCH)、图片交换系统(PECS)等也属于ABA衍生技术。
2. 自然情景教学与游戏干预
在家庭或自然环境中通过游戏建立关系,例如“眼神追踪训练”或“痒痒游戏”提升注意力。
3. 综合康复策略
包括物理治疗(如经颅磁刺激)、中医针灸、益生菌调节肠道菌群等辅助手段。
7岁自闭症患儿,通过结构化环境设计、视觉提示板任务训练(如七巧板拼搭)和社交故事干预,逐步提升自主决策能力。
该案例强调了评估诊断与分阶段目标设定的重要性。
1. 教具与玩具
如水果数字卡片训练精细动作,冰淇淋车玩具培养手部协调能力。
2. 辅助APP
MITA(语言训练)、CARDTALK(图片沟通系统)等可帮助孩子提升社交与认知能力。
小规模研究显示,自体脐带血注射可能通过减轻脑部炎症改善社交行为,但需进一步验证。
以上样本可根据患儿具体情况组合使用,建议在专业指导下制定个性化方案。