自闭在医学上通常指自闭症谱系障碍（ASD），是一种先天性的神经发育障碍。核心特征包括：
1. 社交障碍：患者对他人的存在缺乏关注，很少进行眼神交流，不主动寻求互动。例如在集体活动中，自闭症儿童可能独自玩耍，不理会其他孩子。
2. 沟通困难：语言发展明显落后，可能说话较晚，或难以理解隐喻、幽默等复杂语言形式。
3. 重复刻板行为：如拍手、摇晃身体等无目的重复动作。
自闭症谱系障碍通常在儿童早期出现，会对患者的社交互动、沟通能力、兴趣和行为模式产生显著影响。
在日常生活中，自闭可能指情绪上的自我封闭状态，表现为不愿社交或回避外界。这种状态可能是由于个人经历了挫折、创伤等，导致其心理上产生防御机制。需要注意的是，这种自我封闭与医学上的自闭症是不同的。
自由指的是个体不受限制地行使自己的权利和选择自己想要的生活方式；而自闭则是指个体在社交互动、情感连接等方面存在严重障碍。自由状态下的人通常能够正常进行社交活动，而自闭症患者由于大脑功能异常，会导致其对周围环境缺乏兴趣，进而影响正常的社交行为。
- 与自由的关系：自由强调权利和选择，而自闭涉及社交障碍，两者本质不同。
