对于早期自闭症儿童来说，社交之路显得尤为坎坷。在日常生活中，他们往往难以融入朋友圈，建立正常的社交关系。随着时间的推移，自闭症的症状会逐渐加重，一旦发现孩子出现早期自闭症的症状，家长们应该尽快寻求心理专家的帮助，以帮助孩子克服心理障碍。
如何识别早期自闭症的表现呢？
这些孩子可能对玩具失去了兴趣，取而代之的，他们常常沉迷于一些重复性的动作。或许是着迷于自己的手，不断玩手、看手，或是只玩玩具车的轮子，长时间注视着旋转的物品。有些孩子在学会走路后，喜欢四处舔舐或嗅闻物品，尤其是桌子、椅子等棱角分明的地方。还有一些孩子，他们可能习惯性地拿着绳子、塑料袋、肥皂等物品，几乎从不离手。
他们可能会拒绝亲戚的拥抱和触摸，避开亲人的目光，表现出冷漠和漠不关心的态度。他们无法与同龄孩子一起玩耍，常常独自一人，自我娱乐。在幼儿园这个集体环境中，他们可能会无视周围的一切，不主动问候或参与集体活动。并且，他们常常不听指令，有时会擅自离开座位。老师批评他们时，他们似乎置身事外，因此有些老师会误以为他们存在听力问题。
值得注意的是，虽然很多人并非天生就患有自闭症，但每个孩子在出生时都有其独特的性格。如果我们不注重培养孩子的性格，放任其发展，那么某些孩子可能会出现自闭症的症状。家长们要特别警惕。
对于家长来说，了解并识别早期自闭症的症状是至关重要的。一旦注意到孩子的行为有所改变或出现异常表现，应及时寻求心理专家的帮助。通过与心理专家的合作和积极配合，我们可以为孩子们提供更好的支持和关爱，帮助他们克服自闭症带来的困扰。
让我们共同努力，为这些患有早期自闭症的儿童打开一扇通往友谊和社交的大门，让他们在成长的道路上不再孤单。
