成都中童儿童康复医院针对自闭症儿童的专业治疗
自闭症是一种脑功能障碍引起的综合症，症状主要表现在社会交往、沟通交流以及兴趣行为方面。为了帮助这些孩子走出自我，健康成长，回归社会，成都中童儿童康复医院联合童爱项目以及多家科研单位，根据中国自闭症儿童的特点，研发了儿童自闭症分级干预体系。
该院根据不同情况的自闭症孩子，采用人工、智能、训练相结合的干预措施。其中，语言治疗训练是自闭症儿童治疗的重要组成部分。
语言是人类开展思维活动、进行交流的重要工具，是融入社会的必备技能。而在自闭症儿童的语言发展过程中，存在着多方面的障碍。他们的言语产生、传递、接受、理解和应用都可能出现不同程度的困难。对于自闭症儿童来说，语言治疗训练是一项艰巨的任务。
自闭症儿童的语言特点表现为：言语能力各不相同，约有50%的儿童没有沟通性的语言，有语言的也常表现出鹦鹉学舌式仿说，答非所问，声调缺乏变化。他们的语言发展迟缓，重复性语言以及语言的声调、重音、速度、节律等方面的异常。
除了这些语言障碍，许多调查研究还发现，社会环境、学校环境以及抚养孩子的方式、家庭的经济条件等因素，都会对儿童的语言发展产生影响。营养不良或受到社会、情绪、残疾等障碍的影响，都会阻碍孩子的语言交流。
对于自闭症儿童的语言治疗训练，需要综合考虑各种因素，采取个性化的干预措施。成都中童儿童康复医院的专业团队会根据每个孩子的具体情况，制定个性化的治疗方案，帮助他们走出自我，健康成长，回归社会。
在干预过程中，医院会联合家庭、学校等多方面的力量，共同为孩子们创造一个良好的环境，让他们能够自然地融入到社交活动中，提高语言交流能力，逐步适应社会生活。医院还会定期进行评估和反馈，及时调整治疗方案，确保每个孩子都能得到最有效的治疗。二、社会环境对语言发展之深刻影响
婴儿与抚育者的初步交流，堪称人类语言学习的摇篮。这种交流看似自然而然，实则深藏玄机。因为它涉及的双方，在合作形式上存在诸多差异，这些差异可能源于地理、经济、政治乃至社区文化的多样性。孩子的性别、出生顺序、性格及健康状况等个体特性，也深刻地影响着这一交流过程。尽管这个过程影响深远，但我们对其了解仍不完全，这也引发了一系列研究，探究不同种族、社会经济和年龄层次中父母与孩子交流方式的差异。
这其中有一个引人关注的话题：父母的教育程度和收入水平是否会影响他们的语言风格，进而影响与孩子的交流方式？研究发现，在经济条件较低的家庭中，父母更偏向于教导孩子认识具体事物，并使用较为管教的语气来指导孩子的行为。这种语言风格显然带有一定的社会经济背景。
而在经济水平中等或以上的家庭，父母更注重交流内容与孩子的兴趣和活动相契合，他们精心设计交流话题，并将交流视为影响孩子行为的一种手段。这样的家庭环境下，孩子通过日常交流形成的语言风格为他们日后的学校学习奠定了坚实的认知基础。社区文化差异对孩子语言发展的影响亦不容忽视。研究表明，城市与农村社区环境对孩子的语言发展各有优势。城市环境下成长的孩子在语言表达的流畅性和叙述完整性方面表现突出；而农村的孩子则在对事物的形体理解和结构探索上的语言发展较好。
对于那些处于经济条件较差或社区环境不良的孩子来说，他们在语言的扩展性、问答式交流以及抽象概念讨论等方面可能会面临挑战。他们可能会发现用语言描述事物的过去或未来变得困难，使用对话式交流来解决问题也变得力不从心。
在这里，成都中童儿童康复医院致力于为患有自闭症、语言障碍、多动症、抽动症以及发育迟缓等症状的孩子提供专业看诊和康复训练服务。我们积极引进国内外先进的康复理念和治疗方法，并邀请国内外儿科专家、儿童教育专家为孩子看诊。我们致力于让孩子在这里就能享受到国际化的康复诊疗服务。除此之外，我们还开设家长课堂、医生讲座等活动，帮助家庭提升和锻炼家庭训练方法，全方位助力孩子的有效康复。
我们每周都有华西专家、留美博士、MDT专家进行联合会诊。如果您想了解更多的家庭训练方法或其他成功案例，欢迎与我们联系。点击下方了解更多信息>>>免费咨询通道<<<。
