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自闭症游戏训练的要素

1. 眼神对视训练

通过趣味性互动游戏吸引孩子注意力,逐步建立眼神接触能力。例如:

  • 躲猫猫游戏:用夸张表情或五官图案辅助吸引目光
  • 小蚂蚁游戏:用手指扮演小动物在面部移动引导视线
  • 望远镜游戏:用纸筒或相机引导孩子通过工具看向家长面部
  • 2. 社交互动设计

    游戏需包含轮流、模仿、协作等社交元素:

  • 音乐停动作(如红绿灯、木头人)培养规则意识和反应能力
  • 团体游戏(如拉圆圈、吹泡泡)促进集体参与感
  • 模仿游戏(如镜子表情模仿)增强社交参照能力
  • 3. 感统与身体协调

    通过动作类游戏改善感觉统合功能:

  • 前庭觉训练:蹦床跳跃结合接球/投掷
  • 平衡训练:蒙眼走绳子、单脚立杯等
  • 精细动作:桌面、弹弹圈等手部协调游戏
  • 4. 视觉化与结构化支持

  • 视觉提示:使用图片卡片代替口头指令
  • 规则可视化:通过道具(如红绿灯卡片)明确游戏规则
  • 分步演示:家长先示范再引导孩子参与
  • 5. 兴趣导向与正向强化

  • 偏好结合:用孩子喜欢的玩具/食物作为互动媒介
  • 渐进式挑战:从简单动作开始逐步增加复杂度
  • 即时反馈:通过鼓掌、零食等强化正确行为
  • 这些要素需根据孩子个体能力灵活组合,建议每天安排20-30分钟短时高频训练,并在自然场景中泛化技能。

    自闭症的症状

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