一、社交互动障碍
缺乏眼神交流：回避对视或眼神接触短暂，对他人表情和情绪反应迟钝
情感淡漠：对父母离开/归来无反应，不主动寻求拥抱，难以建立正常依恋关系
社交规则不理解：难以参与合作游戏，对同龄人兴趣低，常独自玩耍
二、语言沟通异常
语言发育迟缓：可能仍使用单词或简单短语，或出现语言倒退（如原本会说的词汇消失）
交流方式刻板：重复他人话语（鹦鹉学舌）、语调平直如机器人，代词使用混乱（如说"你要喝水"代替"我要喝水"）
非语言沟通缺失：较少用手势或面部表情表达需求，不理解点头/摇头等社交信号
三、刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：频繁拍手、摇摆身体、转圈或踮脚走路
固定仪式：坚持相同路线、饮食或作息，轻微改变即引发强烈焦虑
异常兴趣：沉迷特定物品（如车轮、开关），长时间排列物品而非创造性玩耍
四、感知觉异常
听觉敏感：对吹风机、冲水声等日常声音过度反应，或对危险声响无警觉
触觉防御：抗拒某些衣物材质，或对疼痛异常迟钝
视觉偏好：长时间注视旋转物体（如风扇）或闪烁灯光
五、其他表现
智力发展不均衡：可能在某些领域（如记忆）表现突出，但整体认知滞后
情绪问题：易因变化产生激烈哭闹，或出现自我伤害行为（如撞头）
若发现孩子存在多项上述表现，建议尽早就医评估。早期干预可显著改善社交和语言能力。
